11 de septiembre de 2015

Jornadas de Innovación Didáctica en Latín y Griego (Málaga)


          Del 21 al 23 de septiembre se celebrarán en Málaga unas Jornadas de Innovación Didáctica en Latín y Griego  con participación de profesores de Enseñanza Secundaria y Universitaria de Málaga, Cádiz, Madrid y Valencia, organizadas por la Delegación de Málaga de la SEEC y el Proyecto de Innovación Educativa (PIE009-2013) "Empleo del método inductivo-contextual en la enseñanza de las lenguas clásicas", con la colaboración de las áreas de Griego y Latín del Departamento de Filología Griega, Estudios Árabes, Lingüística General, Biblioteconomía y Documentación y Filología Latina, el Decanato de la Facultad de Filosofía y Letras y el Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la Universidad de Málaga.
        Agradecemos a los organizadores de estas Jornadas la invitación hecha al Departamento de Filología Clásica de la Universidad de Cádiz, que participará con la conferencia de una colega del Área de Filología Latina. 
        Os adjuntamos información y programa del evento con el deseo de que profesores y estudiantes de la provincia gaditana os animéis también a asistir:

PROGRAMA

Lunes, 21 de septiembre

16:30 h.
Recepción de asistentes y entrega de documentación
17:00-18:00 h.
Cristóbal Macías Villalobos, profesor del Área de Filología Latina de la UMA y Coordinador del PIE009-2013,
y Delia Macías Fuentes, doctoranda de Filología Clásica de la UMA,

“Empleo del método inductivo-contextual en la enseñanza de las lenguas clásicas: algunos resultados”
18:00-18:15
Breve pausa
18:15-19:15
Victoria E. Rodríguez Martín y Gema Senés Rodríguez, profesoras del Área de Filología Latina de la UMA,

“La aplicación del método inductivo-contextual en la enseñanza del latín en el grado de Historia”
19:15-19:30
Breve pausa
19:30-20:30
Mario Díaz, profesor del IES Enric Valor de Picanya (Valencia),

Alexandros: la enseñanza del griego antiguo siguiendo la vía de los humanistas”

Martes, 22 de septiembre

17:00-18:00 h.
José Manuel Ortega Vera, profesor del IES Licinio de la Fuente de Coín (Málaga),

“Segundo de Bachillerato y el método Oerberg”
18:00-18:15
Breve pausa
18:15-19:15
Sergio Salas, doctorando en Filología Clásica de la UMA,

“Materiales de apoyo para el método Oerberg en la clase de latín en la Secundaria y el Bachillerato”
19:15-19:30
Breve pausa
19:30-20:30
Raúl Caballero Sánchez, profesor del Área de Filología Griega de la UMA,

“La enseñanza del griego en el primer curso del grado de Filología Clásica: metodología seguida y posibilidades de innovación didáctica”

Miércoles, 23 de septiembre

17:00-18:00 h.
José Joaquín Caerols, profesor del Área de Filología Latina de la Universidad Complutense,

“La tecnología como innovación: pros y contras”
18:00-18:15
Breve pausa
18:15-19:15
Sandra Ramos Maldonado, profesora del Área de Filología Latina de la Universidad de Cádiz,

Ad iuuenes studiosos: sobre cómo introducir en el aula  metodologías activas de aprendizaje de las lenguas clásicas y no morir en el intento”



19:15-19:30
Breve pausa
19:30-20:30
Juan Fco. Martos Montiel, profesor del Área de Filología Griega de la UMA,

“Nuevas perspectivas en la selección de textos para la enseñanza del griego”




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